Награждение наших учащихся-победителей муниципального этапа Республиканской олимпиады «Кубок Гагарина» по разным предметам.

Команда из МБОУ "Лицей №68" заняла 3 место в районном конкурсе "Битва хоров" (исполняли песню на английском языке).

8 апреля 2017 г. в стенах нашего лицея прошел «День науки и творчества». На это мероприятие были приглашены родители учащихся 5-10-х классов. Для ребят каждая кафедра готовила интересное мероприятие, а они в свою очередь готовили творческие концертные номера для своих педагогов и родителей. Также на 1 этаже была организована выставка творческих поделок наших учащихся, где каждый мог себя проявить в совершенно различных направлениях.

       27 марта 2017 г. в стенах нашего лицея прошел городской образовательный форум на тему "Мобильная среда обучения: эффективный инструмент реализации ФГОС (система ЯКласс)" с участием гостей из разных образовательных учреждений и руководителем школьного проекта "Мобильная среда обучения" ООО "ЯКласс" Яковлевым Юрием Борисовичем.

В рамках открытого фестиваля "ТРАДИЦИИ. ТВОРЧЕСТВО. СОВРЕМЕННОСТЬ", посвященного Году экологии и особо охраняемых природных территорий в МБОУ ДО центр творчества "Гармония" 15 марта прошел открытый районный конкурс юных исполнителей. Поздравляем победителей конкурса: ученика 4 класса - 2 место, ученицу 4 класса - 1 место, ученицу 9 класса - 1 место. Руководитель Салихова Л. А.- учитель музыки, Отличник образования РБ, Учитель - мастер РБ. Желаем дальнейших творческих успехов!

21 февраля 2017 года на базе МБОУ "Лицей №68" состоялся республиканский семинар ИРО РБ для учителей на тему "Методика применения современных информационно-коммуникационных технологий при  организации электронного обучения в условиях реализации ФГОС".

21 февраля 2017 г. в лицее прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню родного языка, письменности и культуры. Прозвучали стихи и песни на русском, башкирском, татарском, марийском, украинском языках. Русский и башкирский танцы исполнил образцовый хореографический ансамбль «Подснежник».

21 февраля 2017 учащиеся 6А класса и волонтёры 11А возложили цветы к памятной доске памяти ученика школы Дмитрия Авдеенко, погибшего в республике Чечня в 1995 году. Перед ребятами выступил ветеран боевых действий Навозов А.Н.

По окончанию митинга ребята продолжили беседу на классном часе «Слава солдатская, сила богатырская». Александр Николаевич рассказал об участии в боевых действиях в частях ВДВ в Абхазии, Чечне и Югославии.

В этот же день на классный час «Из истории русского патриотизма» Александра Николаевича пригласили учащиеся 9 В класса.

3-4 февраля прошел районный слет "Мы делаем мир", посвященный Году Экологии и 65-летию Калининского района. Наши ребята и учителя приняли в нем участие. От организации мероприятия все остались очень довольны.

Для обеспечения индивидуализации обучения посредством компьютеризации учебного процесса открыт класс свободного доступа с 25 нетбуками, происходит переход на технологическую модель «1 ученик:1 компьютер» (6 классов в начальной школе имеют персональные нетбуки, планшеты).

         Благодаря модели «1 ученик:1 компьютер» обучение становится личностно-ориентированным, а программное обеспечение и технологии – доступными в любое время. Новый вид применения технологий открывает совершенно новые возможности для обучения, позволяя достичь более глубокого понимания и изучения материала, так как доступ к точным и детальным данным по теме становится мгновенным.

           В ходе любого урока учитель, направляя школьников к ресурсам Интернета, может организовать исследовательскую деятельность учащихся, ориентировать их на углублённый поиск информации, оценку надёжности различных информационных источников, конспектирование изучаемых материалов и обсуждение их с одноклассниками, создание мультимедийных презентаций. Все эти возможности позволяют увлечь школьников процессом обучения и создать для них прочную мотивацию.

Основными целями внедрения модели «1 ученик : 1 компьютер» являются:

• улучшение в обеспечении равенства доступа к ИКТ;
• повышение качества образования;
• внедрение и поддержка лучших практик интеграции ИКТ в обучение;
• улучшение освоения учащимися учебного материала;
• внедрение в учебный процесс таких образовательных технологий, как формирующее оценивание и дифференцированное обучение;
• увеличение показателей по сдаче стандартизованных тестов;
• улучшение способностей школьников к непрерывному обучению в течение жизни;
• подготовка школьника к работе в современном мире;
• улучшение связи школа-семья-школа.

Технологическая модель «1 ученик : 1 компьютер» (или модель «1:1»), учебная работа в среде, где каждый учитель и ученик обладают персональными средствами коммуникации и обработки данных, открывает новые возможности для решения самых сложных проблем современной школы.