Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1.Локальные акты
Положение об организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Положение о промежуточной аттестации обучающихся при организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий
2.Виды дистанционных занятий:
– онлайн-уроки – общение учителя с обучающимися в режиме реального времени через системы специального ПО Сферум. Для участия в таких уроках школьнику нужен компьютер и высокоскоростной интернет для непосредственного общения с учителем и одноклассниками;
– кейсы электронные. Необходимо иметь компьютер и интернет, можно использовать мобильный интернет на смартфоне родителей или смартфоне школьника для выполнения заданий, сценариев электронных уроков, тестов и пр., переданных через систему электронного журнала, электронной почты;
- кейсы бумажные.
3.Инструкции для родителей и обучающихся
Памятка для родителей по организации ДО
Правила для учащихся и родителей об информационной грамотности
Материалы для родителей: организация режима дня, обучения и досуга ребенка в период закрытия образовательных организаций
4.Перечень ВКС-систем и образовательных платформ
Под дистанционным обучением понимается обучение с использованием платформ/сервисов для дистанционного обучения:
-Российская электронная школа;
-Медиатека Издательства "Просвещение";
- Яндекс. Учебник;
- Учи.ру - интерактивная образовательная онлайн-платформа;
- ЯКЛАСС - цифровой образовательный ресурс для школ;
- Сферум - образовательная платформа.
 izm_pol_do2020.pdf | [Изменения в положение об организации образовательного процесса с использованием ЭО и ДОТ] | 391 Кб |
| izm_pol_ot2020.pdf | [Изменения в положение о промежуточной аттестации с ДОТ] | 383 Кб |
| pol_eo_do(1).pdf | [Положение об организации образовательного процесса с использованием ДО и ДОТ] | 387 Кб |
| pol_prom_at(1).pdf | [Положение о промежуточной аттестации с ДОТ] | 275 Кб |